Eğitim bilimlerinde yüksek lisans yapmak ne işe yarar?
Eğitim Programları ve Öğretim Yüksek Lisans Programı mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı merkez ve taşra örgütlerinde, Resmi ve özel kurumların hizmet içi eğitim birimlerinde, resmi ve özel okullarda, dershanelerde, üniversitelerde, işletmelerin insan kaynakları ve kalite geliştirme bölümlerinde program geliştirme ve …
Gazi Üniversitesi yüksek lisans dil şartı var mı?
Başvurularda ALES ve Yabancı Dil Şartı istenmeyecek olup; (YÖK Not Dönüşüm Tablosuna göre) Yüksek Lisans Programlarımız için Lisans AGNO puanı 2.3, Doktora Proramlarımız için Yüksek Lisans AGNO puanı 2.5 olarak belirlenmiştir. Yerleştirme Başarı Puanı sadece AGNO puanına göre hesaplanacaktır.
Eğitim Bilimleri Yüksek Lisans programları nelerdir?
Yüksek Lisans Programları
| BİLİM DALI | ANABİLİM DALI | |
|---|---|---|
| 5 | Eğitim Yönetimi ve Denetimi | Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı |
| 6 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | |
| 7 | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | |
| 8 | Resim – İş Eğitimi | Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı |
Eğitim Programları ve öğretim Yüksek Lisans kimler başvurabilir?
Yüksek Lisans programlarına, lisans diplomasına veya Yükseköğretim Kurulunca verilmiş denklik/okul tanıma belgesine sahip olan ve kesin kayıt tarihine kadar mezun olabilecek adaylar başvurabilir.
Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü nerede?
| Gazi Eğitim Fakültesi | |
|---|---|
| Eğitim dil(ler)i | Türkçe |
| Dekan | Mahmut Selvi (v.) |
| Bulunduğu yer | Beşevler, Ankara |
| Web sitesi | http://www.gef.gazi.edu.tr/index.php |
Gazi Eğitim Bilimleri Enstitüsü ne zaman açıldı?
Gazi Eğitim Enstitüsü, 1 Mart 1927 günü Orta Muallim Mektebi adıyla ve sadece “Türkçe-Edebiyat” bölümü olarak 16 yatılı öğrenciyle öğretime başlamış, sonra buna yeni bölümler eklenmiştir.
Eğitim yönetimi ve denetimi ne demek?
Eğitim Yönetimi ve Denetimi Yüksek Lisans programının amacı eğitim kurumlarında çalışan veya çalışacak olan adaylara, Eğitim Yönetimi alanının temel sorunlarından hareketle güçlü bir kuramsal bilgi temeli, bilimsel araştırma yeterliliği ve bilimsel bakış açısı kazandırmaktır.